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树引文化   班魂  

                                  班魂

                                                                                    宗树引

班主任是传道者。

       管理之中,校长慷慨激昂,主任热烈奔放,教师生机勃发,而独班静静驻留,不声不响,独自品味那份传播布道的甘苦。

        漫漫长日,班主任忙忙碌碌,晨曦之中,唯有星辰与之相伴;晚休夜里,独剩月亮为之驻足,无人鼓掌,无人喝彩。然君不见:晨练齐整,朗朗书声,洁净环境,万般变化,一切都在掌握之中。这是班的境界。何等充实!何等洒脱!无需依靠外在的施与,既能获得精神的满足,这是班的欢乐。

       太阳收敛了金色的花环,弃班而去,班眼泪里噙着泪花,黯然无语。生命之旅难免一丝遗憾,这是班的忧伤。

        那一刻,班的眼里,欢乐与忧伤,酸甜与苦辣同在,宛如一个大彻大悟的师尊。

        班主管理。平日里,自然万物都在体会“爱岗敬业”与“无私奉献”的秘诀,“从严管理”与“恩威并施”的真理。假期里,学生在感受着家访带来的温馨。为了学业,班养精蓄锐,试机待发。

        终于有一天,太阳被自然之神唤回,带着笑脸,万道霞光,照耀班的全身,班欲升发。班带领学生,抖擞身行,深吸一口气,腾空而去,留下耀眼的光芒。

        严峻是班的刚毅,温柔是班的色彩,质朴是班的品质,放旷是班的豪迈,管理是班的智慧。

        大智的班,大愚的班;

        性格开朗的班,深沉俊逸的班;

        至刚至柔的班,至善至美的班;

        传道授业的班。

       生命之旅,都在努力,浓雾笼罩我的身躯,每一次的思索几乎都要付出努力,理想的火焰忽明忽灭,炙热的心灵激烈涌动,等到豁然开朗,灵魂顿悟,灵光独耀的日子还会远吗?

       恍兮,惚兮,我触到了一班之魂。

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