当我写下这个题目时，感觉文不对题。一个干教育的，那有宦海可言。然想起我几十年的教学历程，起起落落，真有点宦海沉浮的感觉。学校的大小官员，把个老师拨弄的随心所欲，叫你干啥就干啥，没有反蹬的时候。以我为例。

    本人学的是教育，念的是中文，教语文是天经地义的事。如果当上了班主任，那是领导看得起。教语文是本分，做班主任那是高攀。撤了你的班主任，那是你班级管理水平差，或者其他原因。可是不叫你教语文了，那是啥原因呢！就是现在我也还没有搞明白！论学历，论水平，论成绩都没有被撤的理由。听别人说可能是你不听从管理，天哪，我啥时不听从管理哩，本人不善言辞，对上可能少了些沟通，但决不至于不听从管理！学校安排我的课，我都是愉快地接受，从没有推辞的理由。然而事实却是铁一样的存在。

    我第一个被撤下来是教体育。整整教了一年。当主任找我谈话的时候，我甚是惊讶，等主任说完的时候，我无可奈何的接受了，并无怨言。我回家反思，不知是我哪里错了，得罪了什么人。

    忧伤的过了一年，写了两本体育教案，还放在那里，留作永久的纪念！

    我第二个被撤下来是教书法，因为我爱好书法，所以某些人别有用心的给安排在课外活动上。天知道这活动课也能上，整整过了半年无课上的日子，一个老师被剥夺了上课的权利，有啥能耐也使不上。到如今是为了什么原因，我也没追究，我不想揭露他们的嘴脸，无非是拿着芝麻大的官当棒槌使。

    我第三个被撤下来是教美术。整整教了三年。三年白白荒废了，什么也没教好，人生能有几个三年。现在想起来那真叫惨，人浮于事，无所事事的岁月，你能收获什么！

我第四个被撤下来是教作文。这一次我倒是知道一些原因，新来了一个语文老师，再加上我和一个班闹了矛盾。那都是布鲁姆教学法惹的祸，为了贯彻发现法教学方式，我把大量的时间交给了学生，有些学生很满意，但也有些学生跟不上。恰巧本班有一个领导的孩子，反馈的结果，我被撤。给全年级教作文，理由当然是来了一个语文老师，应该给他课上。

我第五个被撤下来，还是教作文，这一次不必详说，省略过去吧。

我的第六个被撤下来是教劳技（事实是上书法）。整整教了一年。同学们的书法水平不知有没有提高，反正我是尽力而为，放到哪里都扎根。

我的第七个被撤下来是白纸黑字的红头文件：因为你家属在学校内私开小卖部，暂停工作，停职期间只发生活费200元。吆好，劳技课也没得上了。内人农村户口没有工作闲置在家，刚开了半年小卖部，就宣布破产，还拐带我没班上。这一来可就是半年没上班。仰天长叹又如何，本人一介草民，有何德何能敢叫人家生气！

诸位看官猜一猜，我现在干什么！让你想都想不到！再猜一猜吧，猜中了有奖！看大门。哈哈哈-----一个老师让看大门你猜的着吗？这奖是专门留给那些安排我的人的，因为他们最了解我！

道路就在脚下，为什么老是犯同样的错误呢。本人愚钝之及，不知是什么原因弄得我狼狈不堪！如果我不服从管理，第一次就表示反对，也许就不会像现在这样难堪。过去的就让它过去吧，我还需昂首走我自己的路！

我现在是语文一级教师，或许早该是高级教师了，然而太多的不幸，只能望高兴叹！要说论成绩那还是有的：桃李遍天下！每想起我的学生，他们还个个惦记着我，就让我忘记了忧伤。前些日子，有一个学生还请我吃饭，又邀了几个学生，花了五百多元，那可是我半个月的工资，真让我心疼不已。几十年了，我从来没有坏过一个学生，开除过一个学生，因为教育是一种良心买卖，我从来没有把不满洒给学生，因为学生是无辜的。我辅导的学生竞赛，县级与市级都拿过一等奖，也有县级教学奖。市级优秀辅导教师。我班只有一个学生拿过全县高考第一名，虽然我不教高中，成绩是他们的，那可是我初中的学生，我能不自豪吗！现在与我交往的人还是我的学生居多，我的只顾下不顾上的行为，使我尝到了不少的苦头。我教海沉浮，宦海失意。

伤心时低唱李白的“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”，杜甫最能理解寒士心。请问杜先生我的楼房在哪里！能给我担保贷款吗？广厦千万间，却没有我空间！千古惆怅一瞬间，长江滚滚几千年。愁时白发浮满头，仰望星空不堪忧。

欢乐时高唱“君不见黄河之水天上来奔流到海不复回，君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪，人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，天生我才必有用，千金散尽还复来。”一路辛苦一路歌，孤独跋涉也莫怕。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

学会宽容，学会爱，生活更可爱。多些宽容，少些嫉妒。海纳百川，有容乃大。几十年了，虽几经沉浮，却有更多值得感恩的。首先感谢学生家长的支持，感谢正直领导的帮助，感谢那些在我困难时帮助我的老师们，感谢那些敢于坚持正义的人们，没有他们的帮助，也许我已沉入海底，做了大海的宠儿。

也许是我的退让，助长了一些人的官僚作风；也许是我的软弱，让强大的对手肆无忌惮；也许是我的自卑，使我的内心是去了竞争的能力。在教学中我从来不与他们竞争，甘心退后，被某些人反倒利用，缺乏竞争力也会被人欺负。这是多么的怯弱！难道我比他们差吗！难道我一点自信心也没有吗？痛定思痛，我该好好反省一下了，被动防守是永远失败的。

我要主动出击！

我要快马加鞭！

我要开始升腾！